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愛我北大 · 校園可持續發展 | LOGO征集大賽獲獎作品展示

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幸运飞艇在线计划追号 www.aobag.icu   今年春季,北京大學林歌計劃、北京大學愛心社攜手北京大學總務部,開展“愛我北大·校園可持續發展系列活動”。

  我們將關注校園文印紙回收、校園控煙節水節能等可持續發展問題,開展多項豐富有趣的環?;疃?,請老師同學們持續關注!

  “校園可持續發展系列活動”委員會

  “節水節能LOGO有獎征集”活動開始以來,同學們都積極踴躍地參加,遞交了數十份富有創意、設計精巧的LOGO。

  經過“校園可持續發展系列活動”委員會組織的專家評審,我們選出了一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名與優秀獎若干。

  下面,讓我們一起欣賞獲獎作品!

  三等獎

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賴雨親

  城市與環境學院

  18級本科生

  作品介紹

  本標志使用黃藍配色,以水滴和閃電的組合構成了一只振翅欲飛的小鳥的形象。其中,鳥身和鳥尾是倒置和正置的水滴,翅膀是閃電,分別象征水和能源。小鳥則象征著北京大學的學生——燕園的小燕子們。水滴和閃電構成了小燕子,代表我們離開了水、能是無法生存的。鳥身和鳥尾的兩個水滴共同構成了一個“沙漏”的形象,一方面表示水和能源在我們的使用下像沙漏中的沙子一樣晝夜不停地消逝;另一方面,也號召同學們要意識到時間也在流逝著,要盡快采取實際行動節水節能。

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陸瑩

  城市與環境學院 17級本科生

  作品介紹

  本標志整體使用綠色,給人以自然、生態、環保的感覺;主體部分的燈泡代表著節能,而燈泡內的嫩芽和小水滴則寓意著生命和節水。嫩芽和小水滴在圓形的燈泡中,又富有?;さ囊馕?。

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袁昕

  數學科學學院 2017級本科生

  作品介紹

  "節能節水,照亮燕園。”

  本logo(彩色版)主體為一個燈泡外框,燈絲部分換成北京大學博雅塔,燈泡里、博雅塔旁有一泓流水流出。燈泡(藍綠漸變色)象征節電,流水象征珍惜水資源,博雅塔為北京大學的象征。博雅塔下方燈座顏色為綠色,象征未名湖附近的美好環境。整體上有“節能節水,照亮燕園”的寓意。本設計采用簡潔的平面風格,燈泡博雅塔的恒定性對稱構圖與流水的動感相互映襯、和諧照應。簡單大氣的色調既符合環保主題,又使本logo能適應于多種場合。此外,作者還設計了相應的logo夜間版,靈感來自夜間亮燈的博雅塔和映照著暖色燈光的未名湖,夜間版適合在深色背景中使用;另有一個雙色版logo,可以放置于簡潔風格的設計中,使logo的顏色不至于搶眼。

  二等獎

愛我北大 · 校園可持續發展 | LOGO征集大賽獲獎作品展示

呂維一 國際關系學院

  2018級本科生

  作品介紹

  本標志采用北大紅的色調,凸顯北大氣質。整體構畫于一個大的圓形中,簡潔明了,富有線條感。內部構圖參照北大?;?,上半部分類似于“北”字,下半部分類似于“大”字。左上角是一個水龍頭元素,象征著節水;右上角是一個插頭的元素,象征著節能。而下面是一個“節”字的異化,類似于北大的“大”字服務于整體效果,而且凸顯出對稱的美感,寓意著節約的主題。整體構圖內涵豐富,簡明扼要,具有現代logo所需要的美感。

愛我北大 · 校園可持續發展 | LOGO征集大賽獲獎作品展示

龐亮 城市與環境學院

  2015級本科生

  作品介紹

  標志主體由綠葉和水滴組成,北大?;站佑諂渲?,如同雙手呵護著怒放的鮮花,也仿佛飛翔的雙翼。象征著自然資源在開源與節流的不斷循環中,校園迎來可持續發展的美好未來。圖形構成元素簡潔、線條流暢,在多個實踐應用場景中都能很好地運用,突出宣傳優勢。

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一等獎周卓漢

  城市與環境學院 2015級本科生

  作品介紹

  本設計圍繞北大特色,選取未名湖與博雅塔兩個北大標志,與節水節能主題相輔相成。Logo的下半部分通過化用未名湖的平面廓形設計而成,一是以未名湖這一意象緊貼北大特色,表現節水的主題;二是使其形似一只托舉的手掌,體現?;び胝湎?。中央的圖形結合了博雅塔、湖中倒影與螺旋形節能燈的外形,在表現節能主題的同時再次融入了北大特色。Logo整體以一只手托起博雅塔為直觀信息,不僅傳達了“愛我北大”系列活動的主題,也體現了對節約用水用電的關注。

  優秀獎 旦增巴桑

  付詩怡

  郭子祎

  劉揚

  歐映雪

  王焱民

  張海若

  張可欣

  一幅幅設計精巧的LOGO,蘊含著他們對可持續發展校園的思考,寄托著對綠色校園的希望。也希望經過他們精巧設計的LOGO,可以時刻提醒大家要節水節能,珍惜資源,共創一個綠色的燕園!

  到此,“節能節水LOGO有獎征集”活動就圓滿落幕啦!

  我們的其他活動還在火熱進行中,請大家拭目以待,多多參與!

  以上作品皆為作者原創設計

  如有爭議請聯系“校園可持續發展系列活動”組委會

  郵箱地址 [email protected]

  文案:孫玉如

  排版:黃天怡

  校園可持續發展

  https://mp.weixin.qq.com/s/542URFYKB_t6ofp-Ghn_1Q

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